自学教程C 语言实例 – 计算自然数的和
自然数是指表示物体个数的数，即由0开始，0，1，2，3，4，……一个接一个，组成一个无穷的集体，即指非负整数。 运行结果： 输入一个正整数: 100 Sum = 5050
C 参考手册 第31页
C 语言实例 – 判断字母
用户输入一个字符，判断该字符是否为一个字母。 运行结果： 输入一个字符: a a 是字母
C 语言实例 – 判断正数/负数
用户输入一个数字，判断该数字是正数还是负数或是零。 运行结果： 输入一个数字: 9 你输入的是正数。
C 语言实例 – 判断闰年
用户输入年份，判断该年份是否为闰年。 运行结果： 输入年份: 1990 1990 不是闰
C 语言实例 – 一元二次方程
求一元二次方程：ax2+bx+c=0 的根。 输入三个实数a,b,c的值，且a不等于0。 运行结果： 输入方程的三个系数:1 2 1 -1.00 -1.00
C 语言实例 – 判断三个数中的最大数
通过屏幕我们输入三个数字，并找出最大的数。 运行结果： 请输入三个数，以空格分隔: 1 2 3 3.00 是最大数。
C 语言实例 – 判断元音/辅音
判断输入的字母是元音，还是辅音。 英语有26个字母，元音只包括 a、e、i、o、u 这五个字母，其余的都为辅音。y是半元音、半辅音字母，但在英语中都把他当作辅音。 运行结果： 输入一个字母: G G 是辅音
C 语言实例 – 循环区间范围内的奇数/偶数
循环输出区间范围内的奇数/偶数可以通过除于 2 的余数来判断。 以下实例通过循环输出指定区间范围的偶数。 运行结果： 2 4 6 8 10 以下实例通过循环输出指定区间范围的奇数。 运行结果： 1 3 5 7 9
C 语言实例 – 判断奇数/偶数
以下实例判断用户输入的整数是奇数还是偶数。 运行结果： 请输入一个整数: 5 5 是奇数。 奇偶数判断其实有个更简单高效的办法，我们的整数，在计算机中存储的都是二进制，奇数的最后一位必是1，所以我们可以这样写：
C 语言实例 – 交换两个数的值
使用临时变量 以下实例演示了交换两个浮点数的值。 运行结果： 输入第一个数字: 1 输入第二个数字: 2 交换后, firstNumber = 2.00 交换后, secondNumber = 1.00 不使用临时变量 不使用临时变量交换两...