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C 语言经典100例 第8页

C 练习实例31

阅读(247)

题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。 程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。 以上实例输出结果为: 请输入第一个字母: s 请输入下...

C 练习实例30 – 回文数

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题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。 程序分析:学会分解出每一位数。 程序源代码: 以上实例输出结果为: 请输入 5 位数字:12321 这是回文数 请输入 5 位数字:12345 这...

C 练习实例29

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题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释。 以上实例输出结果为: 请输入 5 位数字:12345 为 5 位数,逆序为: 5 4 3 2 1

C 练习实例28

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题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大? 程序分析:利用递归的方法...

C 练习实例27

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题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。 程序分析:无。 以上实例输出结果为: 请输入5个字符 : abcde 相反顺序输出结果 : edcba

C 练习实例26

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题目:利用递归方法求5!。 程序分析:递归公式:fn=fn_1*4! 以上实例输出结果为: 0!=1 1!=1 2!=2 3!=6 4!=24 5!=120

C 练习实例25

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题目:求1+2!+3!+...+20!的和。 程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。 以上实例输出结果为: 2561327494111820313.000000

C 练习实例24

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题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。 程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。 程序源代码: 以上实例输出结果为: 32.660263

C 练习实例23

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题目:打印出如下图案(菱形)。 * *** ***** ******* ***** *** * 程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。 程序源代码: 以上实例输出...

C 练习实例22

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题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。 实例 #include <stdio.h...